Детский нейроцентр "Клевер"

нейропсихологии

▪️Нейропсихология изучает, какие отделы мозга отвечают за ту или иную психическую функцию человека: за речь, память, мышление, движение, слух, восприятие, обоняние, осязание.
И, если отстает в развитии тот или иной отдела головного мозга, нарушается соответствующая ему функция.

▪️Для того, чтобы помочь ребенку быть здоровым и успешным, нужно понять, что же ему мешает правильно разговаривать, хорошо запоминать, успешно учиться, легко контактировать с окружающими людьми.
Нейропсихологическая диагностика помогает выявить сильные и слабые стороны головного мозга и разработать рекомендации для родителей по улучшению состояния здоровья ребёнка.
Причины обратиться за помощью к детскому нейропсихологу:
• Ребёнок невнимателен, легко отвлекается, не может сосредоточиться
• Ребёнок имеет нарушения в речевом развитии
• Ребёнок отстаёт в развитии от сверстников
• Забывчив, плохо запоминает
• Медлителен или наоборот не может длительно сидеть на одном месте
• Не может запомнить направления "право" и "лево"
• Испытывает трудности в обучении в школе (математика, письмо, чтение)
• Пропускает буквы, пишет зеркально
• Ребёнок-левша
• Ребенок имеет неврологические диагнозы: ЗРР, ЗПР, синдром гиперактивности и дефицита внимания, аутизм..
Что собой представляет нейрокоррекция
На занятиях по нейрокоррекции используются двигательные упражнения, которые заставляют включаться в работу нужные отделы нервной системы.

Все упражнения выполняются в определённой последовательности – в соответствии с тем, как должно происходить нормальное развитие ребенка. Если их выполнять правильно и регулярно, то со временем эти упражнения станут основой для гармоничной работы головного мозга  и помогут решить многие проблемы ребенка.

Наша миссия- улучшить качество жизни наших детей с помощью нейрокоррекции по методу замещающего онтогенеза Семенович А.В.

Каждый ребёнок в течение жизни должен хотя бы раз пройти нейропсихологическое обследование и, если нужно, нейропсихологическую коррекцию.

Бассейн, секции, кружки - должны обязательно присутствовать в жизни ребенка, но если не развить те участки головного мозга, которые работают не в полную силу, не скомпенсировать за счет сильных звеньев головного мозга функциональную недостаточность других, то сложно добиться желаемых результатов.

Давайте вместе облегчим жизнь нашим детям, ведь все они хотят радовать нас своими достижениями, но зачастую просто не могут в силу вышеперечисленных обстоятельств.